Música en vivo, cuatro músicos en el escenario.
Cuando contratéis la audición recibiréis la guia didáctica correspondiente.
Cuatro cantantes en el escenario: una soprano, una contralto, un tenor y un bajo. Las cuatro tesituras básicas de la voz al servicio de un objetivo: demostrar que la música clásica y contemporanea puede ser "divertida" para los niños gracias al poder comunicativo que tiene la voz.
En esta audición explicamos la evolución de la música vocal desde sus orígenes hasta la actualidad, mediante un recorrido cronológico que empieza en el canto gregoriano y acaba con la música contemporánea. A lo largo del mismo destacamos las principales características de cada época y cantamos piezas de Bach, Mozart, Beethoven o Brahms, compositores con los que los niños tienen poco contacto.
También evidenciamos que la voz, un instrumento que siempre "llevamos con nosotros", tiene infinitas posibilitades. Mediante la participación de los alumnos trabajamos el canon.
Y mostramos la evolución de la escritura musical, para que los alumnos se familiarizen con sus símbolos.
Convencidos de que cantando se asimila mejor lo que pretendemos enseñar, en algunas de las piezas que se interpretan hacemos participar a los alumnos con sus voces.
OBJETIVOS
– Explicar la evolución de la música clásica y sus cambios más importantes a través de la voz humana.
– Presentar a los compositores más significativos de cada etapa: canto gregoriano, música renacentista, barroca, clásica, romántica y contemporánea.
– Entender la voz como un instrumento musical.
– Trabajar la forma musical canon de manera activa con los alumnos.
