Música en viu, dos músics i un actor a l'escenari.
A l'hora de contractar l'audició rebreu la guia didàctica corresponent.
Aquesta audició, així com també la música, comença de la manera més casual. Un munt d'objectes quotidians (deixalles) omplen l'escenari.
Progressivament jugarem amb la transformació d'aquests objectes i, entre cançó i cançó i amb l'ajut d'un misteriós quart personatge (en Benjamí Bonsai), els reciclarem fins a convertir-los en instruments de música. Amb aquests instruments casolans analitzarem els principis sonors bàsics de les tres famílies d'instruments: percussió, vent i corda.
Mitjançant les cançons es treballen els tres paràmetres musicals més importants: lent-ràpid, fort-fluix, agut-greu.
És important que els nens coneguin i hagin treballat prèviament les cançons a classe, a fi que l'audició sigui més dinàmica i se'n pugui treure més profit. És per això que abans us farem arribar una guia didàctica i les lletres i partitures de les cançons que es canten en l'audició.
OBJECTIUS
· Desenvolupar la creativitat del nen mitjançant elements quotidians.
- Que el nen comenci a descobrir la "màgia" de l'espectacle en directe.
- Conèixer les tres famílies d'instruments: vent, corda i percussió.
- Treballar els diferents paràmetres musicals: lent-ràpid, fort-fluix, agut-greu.
- Desenvolupar la creativitat del nen mitjançant elements quotidians.
